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Internacional Observatorio para la Comunicación Audiovisual y Pedagogía
International Observatory for the Audio-visual Communication and Pedagogy
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Internacional Observatorio para la Comunicación Audiovisual y Pedagogía International Observatory for the Audio-visual Communication and Pedagogy
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Marco del proyecto:
Metodología Los expertos analizan voluntariamente aquellos documentos que, a través de ellos, llegan al iOCAP, para lo cual se les propone y apoya con la oportuna metodología de análisis científico. Los grupos de analistas de origen internacional se encuadran en alguno de los tres subsistemas o vertientes de la Comunicación Audiovisual y Pedagogía, esto es: - Análisis de mensajes de Comunicación en soportes fundamentalmente escritos: prensa, textos… - Análisis de mensajes audiovisuales en soportes fundamentalmente icónicos: video, televisión, multimedia - Análisis específicamente didáctico y pedagógico de documentos. Tanto los documentos como el grupo profesores están abiertos a cualquier nivel educativo, agrupándose por afinidad de ámbito los respectivos contenidos y analistas. Es clave el método de análisis propuesto en cada a los integrantes del iOCAP, así como su propia experiencia en los ámbitos en los que se circunscribe el proyecto: análisis objetivo de documentos audiovisuales, su implicación en el desarrollo cultural de la sociedad y su aplicación docente.
Fase 1: Acceso al Documento analizable al iOCAP (Un miembro del iOCAP accede a un documento específico y propone su análisis)
Fase 2: Análisis del Documento por integrantes del iOCAP (Un grupo de miembros del iOCAP interesados realizan su análisis)
Fase 3: Emisión del informe iOCAP sobre el Documento analizado (iOCAP emite y difunde en su caso el informe correspondiente al documento estudiado)
– Los documentos a analizar se envían y distribuyen a los analistas interesados en su estudio, que una vez analizados son devueltos y /o difundidos en cada caso. Así, estos análisis son públicos cuando el documento tenga ese carácter (libros, películas, etc.) o confidenciales según manifiesten su intención los involucrados (autores, etc.). – La participación en los análisis de documentos propuestos implica una cierta prioridad a la hora de proponer nuevos documentos al iOCAP para su estudio. Recursos – El proyecto nace sin ánimo de lucro, con carácter político totalmente independiente. En todo caso el procedimiento científico de estudio marca la diferencia con respecto a otros proyectos de este tipo y de interpretación subjetiva. – Analistas: Personas expertas en Comunicación Audiovisual y Pedagogía – Equipamiento: Los análisis se hacen sobre soportes de difusión normalizada: DVD, documentos escritos, archivos de difusión telemática, etc. – Lugares de análisis: Los análisis se realizan en el propio domicilio de los expertos y se distribuyen vía telemática. |
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